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| 考察 形式 |
自我介绍（1-2分钟） 问题回答（5分钟，一般5-10个问题） 自由提问（3分钟） |
| 考察 内容 |
1、信息类 姓名，年龄，学校，家庭背景 －自我介绍 2、兴趣爱好类 －What sport do you like to play? Why? －How often do you play it? －Do you like to do it alone or with friends? 3、学术类： －What is your favourite academic subject? Why? －Do you have any friend who share the same interest? －What do you want to take as major in the future? －Which university is your target when you graduate from BANZ? 4、人物类 朋友，老师或者家人 －What do your parents do for living? －Who cooks / does the chores in your family? －Describe your maths teacher. －Describe your best friend. 5、经历类 －Have you been to Japan before? How did you like it? －How did you start play the piano? －What made him your best friend? 6、地区国家类 －Describe your hometown. －Do you prefer Shanghai to your hometown? Why? -Which country do you want to go to? Why? 7、动机类 －Why do you want to go to an international school? －Why do you want to study abroad? －What attracts you to BANZ? 8、自主提问类 －Do you have any question for me about BANZ? |
| 考察 重点 |
－流利程度和连贯性 －词汇使用能力 －语法多样性及准确性 －发音 |
| 备考 建议 |
1、可以根据考察内容中的范围提前准备有关的词汇和句型 2、尽可能扩充你的回答，让你的回答逻辑完整。切勿只说Yes/No 3、面试时不要紧张，如遇到听不懂的问题可以要求考官重复解释。切勿乱答 |
| 3年制 英语 | |
| 题型分值 | 单项选择、选词填空、句子运用及改写完型填空、任务型阅读、写作 |
| 考察重点 | 1、词汇主要考察沪教版所有的初中词汇 2、语法a)词法-定冠词和不定冠词-人称的主宾形式及所有格-数词和序数词-包含和排除-词性的后缀转化-词义的前缀转化-比较级和最高级-同义词替换-情态动词的应用b)句法-主谓对应-时态：现在/将来/过去+一般/完成/进行-虚拟语态 -感叹句的结构-连词的应用-主动和被动语态-否定句-特殊疑问和反义疑问句-直接引语和间接引语-定语从句/宾语从句/表语从句 3、阅读a)细节题：考察关键词定位和精确理解b)推理题：考察对文中逻辑的理解c)指代题：考察对上下文的理解d)词义解释题：考察对多义词在上下文种的含义e)用选项中句子补全文章 |
| 备考建议 | -注意积累课本上出现的生词，尤其关注动词+介词类和动词+副词类的短语积累-灵活掌握语法点，切勿教条主义，语法的使用要根据上下文判断-写作是注意语法和段落逻辑，多用连词体现逻辑链 |
| 3年制 数学 | |
| 题型 分值 |
单选题、填空题、解答题 |
| 考察重点 | 1、数论 a)实数的分类：分数，小数和无理数 b)分母有理化 c)科学计数法 2、几何 a)圆的性质和应用 b)平行四边形的性质 c)全等和相似三角形的判定和性质 d)直角三角形中的三角函数 3、代数 a)代数式的运算 b)指数、跟式和分数的分类、转化和计算 c)根据实际情况建立数学方程并求解 d)因式分解 4、函数 a)平面直角坐标系和坐标点 b)象限的定义 c)值域和定义域 d)反比例函数 e)二次函数 f)函数图像交点的求法和实际意义 g)求函数的最大和最小值 h)函数图像的平移 i)解析几何基础：坐标、长度、面积等在平面直角坐标系中的计算 5、统计学和概率论 a)取样方法和样本 b)数据的处理：均值和方差/标准差 c)数据的表示：表格、折线图、柱状体和饼图 d)独立事件的概率 |
| 备考建议 | -夯实基础，熟悉掌握课本上的公式和定义-用数学模型分析实际问题，充分理解题意，灵活建模-利用分类讨论思想，考虑问题要全面-注意把握考试时间，切勿在一道题纠结-解答题注意解题步骤，每一步都有分数，不要跳步！！！ |
| 4年制 英语 | |
| 题型 分值 |
单项选择、选词填空、句子运用及改写完型填空、任务型阅读、 写作 |
| 考察 重点 |
1、词汇 主要考察沪教版所有的初中词汇 2、语法a)词法-音标和词的读音-人称的主宾形式及所有格-反身代词-数词和序数词-数量词的应用-包含和排除-to do和v.+ing的应用-词性的后缀转化-词义的前缀转化-定冠词和不定冠词-情态动词的应用-Both, some, neither, either, nor的用法b)句法-宾语从句和状语从句-主语和动词/be的对应关系-情态动词的用法-时态：一般现在、现在完成、一般过去、一般将来和现在进行时-感叹句的结构-连词的应用-否定句-特殊疑问和反义疑问句-直接引语和间接引语-同义改写句子 3、情景对话常见习语的运用 4、阅读a)细节题：考察关键词定位和精确理解b)推理题：考察对文中逻辑的理解c)词义分析题：考察对上下文的理解 |
| 备考 建议 |
-紧扣沪教版课本进行词汇准备，注意积累记忆动词+介词和动词+副词类的短语，并联系介词和副词的意思区别此类短语含义的不同 -灵活掌握语法点，切勿教条主义，语法的使用要根据上下文判断-阅读遇到不认识或者不熟悉的单词不要慌张，如果通过上下文分析得到大意则不会影响理解和做题-写作注意语法和段落逻辑，多用连词体现逻辑链 |
| 4年制 数学 | |
| 题型 分值 |
单选题、填空题、解答题 |
| 考察 重点 |
1、数论 a)实数的分类：分数，小数和无理数b)分母有理化c)科学计数法 2、几何a)垂直的定义与性质b)平行的定义与性质c)平行四边形的性质和应用 3、代数a)代数式的运算b)等量代换法解方程c)解无理方程d)分母有理化e)一元二次方程：求根公式和Δ f)根据实际问题建立方程求解 4、函数a)实际问题相关的函数图像分析b)象限的定义c)函数的定义域d)一次函数的解析式与应用e)一次函数图像及其平移f)在平面直角坐标系中的平行g)反比例函数h)函数和方程的关系 |
| 备考 建议 |
-夯实基础，熟悉掌握课本上的公式和定义 -用数学模型分析实际问题，充分理解题意，灵活建模-利用分类讨论思想，考虑问题要全面-注意把握考试时间，切勿在一道题纠结-解答题注意解题步骤，每一步都有分数，不要跳步！！！ |
| 2年制 英语 | |
| 题型分值 | 词汇、语法、任务型阅读、写作 |
| 考察重点 | 1、词汇 主要考察爱德思IGCSE词汇，对标CEFR B2（雅思6.5）等级难度a)根据句意选择合适的单词b)根据句意选择合适的词组 2、语法-否定词和带有否定意义的副词-频率副词-表示数量和程度的形容词性短语-副词的应用-主动和被动语态-现在/过去/将来+一般/完成/进行时-否定句 3.任务型阅读-段落配对-单选题-简答题-正误判断题 |
| 备考建议 | -国际卷英语偏向对文本整体的理解和应用，而非对单一语法点的考察 -对于语法和词法不要求死记硬背，但需要灵活运用理解 写作注意规定文体格式、语法和段落逻辑，多用连词体现逻辑链 |
| 2年制 数学 | |
| 题型分值 | 解答题 |
| 考察重点 | 1.asic Integration of polynomial functions 2.Real roots of equations3.Sketch of curve/ straight line and relevant intercepts/turning points 4.Algebraic proof5.Intersection between curves/lines.6.Differentiation and tangent7.Radians and calculation of area/perimeter8.Find Equations of lines/curves9.Expression of shaded area by inequality10.Gradient of straight lines11.Area of triangle in Cartesian Plane. |
| 备考建议 | -夯实基础，熟悉掌握基础公式和定义 -注意对英语题意的理解-注意按照题目要求保留小数或者有效数字-把握考试时间，切勿在一道题纠结-解答题注意解题步骤，每一步都有分数，不要跳步！！！ |
| 3年制 英语 | |
| 题型分值 | 词汇、语法、 任务型阅读、写作 |
| 考察重点 | 1、词汇 主要考察爱德思IGCSE词汇，对标CEFR B1（雅思6.0）等级难度a)根据句意选择合适的单词b)根据句意选择合适的词组 2、语法-否定词和带有否定意义的副词-频率副词-表示数量和程度的形容词性短语-副词的应用-主动和被动语态-现在/过去+一般/完成/进行时-否定句 3、任务型阅读-段落配对-单选题-简答题-正误判断题 |
| 备考建议 | -国际卷英语偏向对文本整体的理解和应用 -对于语法和词法不要求死记硬背，但需要灵活运用理解 -写作注意规定文体格式、语法和段落逻辑，多用连词体现逻辑链 |
| 3年制 数学 | |
| 题型分值 | 解答题 |
| 考察重点 | 1.Numbers a)Percentage increase/decreaseb)Prime numberc)Scientific notationd)Compound interest 2.Geometrya)Area of rectangle and circle b)Bearing c)Sine and cosine rulesd)Area of shaded regione)Side lengths of rectanglesf)Volume prismg)properties of circle 3.Algebraa)Algebraic expression and formulaeb)Algebraic manipulation-Expansion-Factorization-Value of algebraic expression-Simplification by division-Simplification by common denominatorc)Inequality and number lined)Inverse proportion e)linear equations and functionsf)square roots and indicesg)function and inverse functionh)quadratic function and it graph 4.Statistics a)probability and tree diagramb)mean, median and modec)boundcharts and tables |
| 备考建议 | -夯实基础，熟悉掌握基础公式和定义 -注意对英语题意的理解-注意按照题目要求保留小数或者有效数字-把握考试时间，切勿在一道题纠结-解答题注意解题步骤，每一步都有分数，不要跳步！！！ |
| 4年制 英语 | |
| 题型分值 | 信息配对、单项选择、情景对话任务型阅读、选词填空、词义对照单词填空、写作 |
| 考察重点 | 1、词汇：主要KS3 ESL大纲要求，对标CEFR B1（雅思5.0）等级难度 2、语法a)词法-人称的主宾形式及所有格-数词和序数词-副词和介词-to do和v.+ing的应用-定冠词和不定冠词b)句法-副词和状语从句-主语和动词/be的对应关系-情态动词的用法-时态：一般现在、现在完成、一般过去和一般将来-连词的应用-否定句-特殊疑问和反义疑问句 3、情景对话上下文理解和常见习语的运用 4、阅读：正误判断 |
| 备考建议 | -国际卷英语偏向对文本整体的理解和应用 -增加英语阅读量，在情境中积累词汇-对于语法和词法不要求死记硬背，但需要灵活运用理解 -写作注意规定文体格式、语法和段落逻辑，多用连词体现逻辑链 |
| 4年制 数学 | |
| 题型分值 | 解答题 |
| 考察重点 | 1.Numbers a)Conversion of unitsb)Calculation of speedc)Fraction and percentaged)Percentage increase/decreasee)Ratiof)Converting currencies 2.Geometrya)Area of triangle, rectangle and circle b)Area of shaded regionc)Side lengths of rectanglesd)Volume prism 3.Algebraa)Algebraic manipulation-Combination of like terms-Expansion-Factorization-Value of algebraic expression-Simplification by division-Simplification by common denominatorb)Solve linear equationsc)Gradient and equation of straight lined)Plot straight lines on Cartesian plane.e)Worded equations 4.Statistics a)Pie chartb)Mean and weighed mean |
| 备考建议 | -夯实基础，熟悉掌握课本上的公式和定义 -用数学模型分析实际问题，充分理解题意，灵活建模-利用分类讨论思想，考虑问题要全面-注意把握考试时间，切勿在一道题纠结-解答题注意解题步骤，每一步都有分数，不要跳步！！！ |
【报名信息】
免费电话：400-8080-302
联系人：欧阳老师 手机：17310788597 微信：Anne8597
江老师 手机：18017921033 微信：jiangyue2046
来源：国际学校网 本页网址：http://yax.ctiku.com/wenti/2637.html
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